Раннее развитие и обучение детей от 2 до 3 лет

Развивающая авторская программа нашего Центра

"Раннее гармоничное развитие ребенка"
(действует с 1988 года в нашем Центре)

Занятия проходят не менее 2 раз в неделю.
Продолжительность 1 занятия - 1,5 часа.
В группе не более 10 человек.
Занятия проходят в присутствии и при участии одного родителя.
Ведет занятия - педагог с высшим педагогическим дошкольным образованием, прошедший подготовку в нашем Центре по программе "Раннее гармоничное развитие ребенка".

Запись на занятия предварительная в специальные дни записи.
Оплата абонементная за два, три месяца вперёд, до начала занятий.
При первичной записи на занятия имейте с собой паспорт и оплату (уточните информацию о записи по телефонам нашего Центра).

Цель этой программы - развитие воображения, наблюдательности, слухового восприятия, логопедическая ритмика, формирование механизмов глобального и аналитического чтения по системе Зайцева, развитие тактильной чувствительности, пальчиковая и артикуляционная гимнастики, подвижные коллективные игры, рисование, лепка, аппликация, развитие мелкой моторики, обучению чтению и математическим способностям в игровой форме.

На развивающих занятиях Ваш ребенок вместе с Вами будет заниматься такими видами деятельности:

Совершенствование сенсорного развития (развитие органов чувств).

Формирование навыков письменной речи: формирование механизмов глобального и аналитического чтения.

Формирование определения ритмической структуры слова и предложения.

Формирование дифференцированных движений руки при написании букв.

Развитие логики при помощи специальных пособий и заданий.

Развитие творческого мышления, а также образного ассоциативного мышления.

Формирование количественных представлений, закрепление понятия о числе.

Развитие внимания, формирование слухового и зрительного сосредоточения.

Развитие дифференцированного восприятия речевых и не речевых звуков.

Формирование тактильной чувствительности.

Развитие мелкой моторики.

Формирование ориентировки в пространстве, на листе бумаги, в собственном теле.

Фонетическая ритмика.

Музыкально-речевые игры.

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика.

Логопедическая ритмика.

Английский язык (работа с помощью игр, аудио и видео кассет).

Продуктивные виды деятельности - аппликация, лепка, рисование.

Развитие двигательной активности.

Развитие общительности - коллективные игры.