Подготовка к родам вертикальным и обычным.

Я беременна с улыбкой к младенцу

Одна из методик - подготовка семейных пар к вертикальным и обычным родам без стресса, которые практикуются с 1988 года …

Я беременна улыбкой

       — А. Викторенков, директор медико-педагогического центра "Страна Абсолютно Нового Я",
С. Островская, кандидат психологических наук, научный руководитель (Москва).

В качестве предисловия от редакции. Пожалуй, впервые за всю историю существования журнала мы выносим на его страницы весьма необычную, на первый взгляд, тему: акушерство и гинекология. То ли ложная скромность до сих пор одолевала нас, то ли недоставало нужного взаимодействия с соответствующими специалистами, скорее всего, и то, и другое. А ведь в этой области науки создается огромное количество изобретений, и мы просто не можем оставаться в стороне, будучи патентным журналом. (Тем более что так. или иначе эти проблемы касаются почти всех нас, независимо от половой принадлежности и профессиональной ориентации.)

Наш основной сайт 578.ru

Настоящие браки заключаются, как утверждают, на небесах. А вот регистрируются они в загсах и развиваются во многом по земным законам. Супругам предстоит вместе решать многие семейные проблемы, вместе и радоваться и огорчаться. Но есть в этом особая женская, часто тяжелая, но очень ответственная доля -рождение ребенка. Точнее сказать, это семейная доля, потому что в формировании и воспитании детей значительная роль принадлежит (или должна принадлежать) мужчинам.

Сейчас даже разрешено в некоторых родильных домах присутствие мужа при родах. Но особого наплыва страждущих мужчин как-то не наблюдается. От силы только 10% младенцев появляются в Москве на глазах у своих отцов. И Департамент здравоохранения в общем-то не против. Просто большинство мужчин в силу отсутствия соответствующего ликбеза не готовы к этому. Увы, но надо признать, что не все так просто в этом деле как для женщин, так и мужчин, потому и нередки различные отклонения, патологические случаи, которых могло бы и не быть. 

С учетом всего этого в Москве создан медико-педагогический Центр "Страна Абсолютно Нового Я" (МПЦ), который работает, реализуя запатентованное в России изобретение "Способ психофизиологической коррекции пре- и постнатального развития ребенка" ( проще говоря, пред- и послеродового развития). Здесь мы не можем осветить все тонкости и нюансы данного изобретения, поэтому остановимся только на самом главном. Примечательно, что коррекцию по предложенному способу начинают за три месяца до наступления беременности. В МПЦ используются комплексные образовательные методики по подготовке семейных пар к беременности, вертикальным родам без стресса, длительному полноценному грудному вскармливанию за счет выработки доминанты естественного вскармливания в период беременности и установлению полноценной длительной лактации.

Все методики направлены на рождение и воспитание здорового, полноценного, интеллектуально развитого поколения людей. Это новый вид образовательной деятельности, который предупреждает рост патологии и заболеваемости в период беременности, родов и послеродовом периоде. Одна из методик - подготовка семейных пар к вертикальным родам без стресса, которые практикуются с 1988 года. Результат её применения - протекание беременности без осложнений (90%), родов без патологии и вмешательств (87%). Физическая подготовка женщин дает возможность участвовать в родах активно, сохраняется фигура, исключаются растяжки и образование рубцов на коже живота, бедер, груди. Именно обучение, а не только рассуждения на тему родов дают положительный результат. 

Постановка дыхания, обучение работе мышц во время родов, освоение техники расслабления, аутотренинга, освоение немедикаментозных способов обезболивания, полноправное участие близкого человека (мужа) в процессе родов обеспечивают роженице защищенность, уверенность в себе, взаимопонимание с медицинским персоналом. Специально разработанные диеты способствуют нормальному течению беременности, родов и периода грудного вскармливания, предупреждая развитие раннего и позднего токсикозов, а также пищевой аллергии у детей раннего возраста. Внутриутробная педагогика - научный термин, введенный в жизнь МПЦ. Цель - обучение будущих родителей налаживанию контакта мать - отец -ребенок. 

Интеллектуальный, эмоциональный и физический потенциал будущего поколения людей закладывается до беременности и в период внутриутробного развития ребенка. В связи с этим очень важно уделять внимание внутриутробной педагогике. Специально разработанные внутриутробные игры создают основу формирования контакта родителей с ребенком. Авторская программа "Танцы с мамой и папой" начинается с 2-месячного возраста и до 1 года. Цель - развитие музыкальности, ритмичности, общительности у ребенка. В это время идет восстановление организма женщины после родов. Авторские программы по раннему, гармоничному развитию ребенка начинаются с годовалого возраста. Цель - ранняя социализация детей, их интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие. А начинается все, как мы уже говорили, с доутробного периода. 

С помощью психологического начала пациентку сначала убеждают в способности зачать, выносить и родить здорового ребёнка, затем постепенно корректируют диету, ежедневно выполняется комплекс физических упражнений, направленный на улучшение кровообращения в органах малого таза, укрепление соответствующих мышц с постепенным увеличением задержки дыхания с 4 до 10 секунд. В течение всего периода беременности физические упражнения адаптируются, проводится пальцевой массаж груди, применяют контрастный душ, воздушные и солнечные ванны, делают дыхательную гимнастику, осуществляют настрой на положительные эмоции, спокойствие, умиротворенность.

Роды проводятся вертикально, а обезболивание осуществляется с помощью методов психотерапии и массажа. Был запатентован и метод выработки доминанты грудного вскармливания у женщин в период беременности и установки лактации в первые дни после родов. Новорожденные дети сразу должны круглосуточно находиться вместе с матерью на свободном режиме вскармливания, который способствует становлению лактации и тесного психологического контакта между матерью и ребенком, что очень важно для его эмоционального и нервно-психологического развития. Оказалось, что при кормлении «по часам», как принято в нашей стране, образование грудного молока происходит хуже. 

Каждая женщина, ее муж, а также все родные, живущие вместе с молодой семьей, должны знать несколько простых истин: — не бывает «немолочных» женщин; — бывают женщины, которые не понимают важность грудного вскармливания и поэтому не хотят кормить своего ребенка; — бывают родственники, которые отрицательно влияют на беременную женщину, а затем на кормящую мать, не поддерживают ее в этом важном деле; — бывает медицинский персонал родильных домов, а также детских поликлиник, который стремится как можно быстрее перевести ребенка на искусственное вскармливание.

Вывод здесь только один: отсутствие психологической поддержки со стороны родных и медицинского персонала, неграмотность в вопросах грудного вскармливания в разные периоды, а также незнание некоторых других проблем приводят к печальным последствиям: женщины у нас практически не кормят своих детей грудных молоком. А ведь грудное молоко обладает уникальными свойствами. Оно содержит как питательные вещества, так и защитные факторы, которые в коровьем молоке, на основе которого делаются смеси, не содержатся. 

Известно, что дети, находящиеся на грудном вскармливании в течение первого года жизни и более, имеют высокие показатели интеллектуальных способностей. Они более спокойны и уравновешенны. Через грудное молоко вместе с любовью и нежностью малыш получает защищенность и уверенность в этой жизни. Вот почему так важно терпеливо и радостно кормить ребенка до тех пор, пока он сам не откажется от груди. Результат применения метода — отсутствие мастита и кормление детей грудным молоком в большинстве случаев до двух лет и более. 

Памятка по питанию кормящих матерей, разработанная сотрудниками МПЦ, выдается каждой женщине, уходящей на роды. При этом каждая женщина имеет возможность в любое время получить консультацию по интересующим ее вопросам. 

Полученные результаты нашего метода дополняют рекомендации Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и тем самым отличаются по эффективности.

Автор: Журнал "Интеллектуальная собственность" №3 1999

Назад в каталог статей - Развитие и обучение детей